普通高校排球课复合式教学法初探

摘要

高校体育课程教学是终身体育学龄阶段的最后一个环节，在此环节中能否使学生具备良好的运动技能、较强的体育意识和健康意识对学生今后健康、愉快的走完人生旅程具有积极的作用。排球运动是受广大群众喜欢的一项体育运动。排球运动作为一项健身手段虽对各项技术难度要求不高，但要求必须具备一定的基本技能，否则将失去乐趣无法进行。一直困扰高校排球课程教学的是学生的个体差异较大和实践课时不足，在“以学生为主体”的教育理念下，提出普通高校排球课复合式教学法，以满足学生不同层次的需要，并利用现代化教学手段将直观感觉、理性认识和身体练习客为一体，使不同程度的学生都取得了很大的进步。每个学生都学有所得，都能获得成功的体验，有利于学生齐成终身锻炼的良好习惯。