“考证热”下的“教”与“学”

摘要

21世纪将是职业证书的时代。为适应这种形势。中等职业学校目前许多专业课都是围绕技能证而开设的，这要求我们的学校和教师在“考证热”如此盛行的形势下站好立场，千万不要走入误区。一味追求学生技能证的通过率而忽视专业课教学的实质性。