“表情性教学”初探

摘要

——《培根论人生》教育家阿伯罗比亚曾说：我们以我们的发声器官发声，却以我们的整个身体交谈。现代教育学讲究的是教与学的结长，教育与社会的融洽。我们绝不能停留在老一套的教学方法中，声嘶力竭，洋洋洒洒一常课，而台下的学生却精神萎靡，表面在听课，其实在做其它的事。想其它的事，或干脆趴倒在桌上梦“周公”。无数的事实证明，这种呆板、枯燥无味的教学早就应该改变。