兴趣——开启智慧的金钥匙

摘要

教学过程的科学化和教学手段的现代化是改革小学语文课堂教学的必然要求。应用最少的时间和精力，促使教学效果高效化。正确实施电化教学引导学生产生浓厚的学习兴趣是促进这一改革的重要手段．我们从具体的教学目标和教学任务出发，利用多种途径，从“情、理、疑、用”入手，寻找并建立情知融合点，创设学习的最佳心理状态，从而提高小学语文课堂教学的效率．