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如何实现'马克思主义基本原理概论'教学体系的整体性

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摘要

对马克思主义整体性研究的展开,为我们掌握教学方法指明了方向,本文将从原理课教学体系的整体性的研究现状及意义入手,深入论述原理课教学为什么要贯彻整体性原则,要采用一种什么样的可行性措施实现原理课教学体系的整体性.

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来源
《科技信息》 |2009年第30期|448|共1页
作者
王丽杰;
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作者单位

河池学院社科部;

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正文语种 chi
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关键词
马克思主义基本原理概论; 教学; 整体性;

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