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黄晓萍;
广西师范大学外国语学院;
二语习得; 个体差异; 母语; 学习动机;
机译:使用超媒体系统了解个体差异对学习者表现的影响
机译:汉字习得:汉字特性和第二语言学习者个体差异的影响
机译:多语言学习者L2中文语音生产中个体差异的多维视角
机译:在线学习中学习者对教师支持的个体差异研究
机译:什么时候英语学习者不是英语学习者?探索风险学习者在发展语言和读写能力上的个体差异:一种潜在的过渡方法。
机译:自动反馈训练(aFTE)减轻空间失调对模拟猎户座飞船再入的影响:个体差异。
机译:用于驾驶学习者的制动踏板的检索装置,具有将驾驶者的调节装置调整为针对驾驶学习者的无意或强烈制动的手柄,其中杠杆通过鲍登电缆与驾驶学习者的制动踏板连接
机译:通过认知测试的学习者定制内容提供设备和使用设备为学习者提供定制的内容的方法
机译:评估学习者研究水平的计算机程序和使用相同的学习者学习级别的方法
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