动态评估机制对高职高专英语语音教学的反拨作用探讨

摘要

语音测试是语音教-学-测过程的一个重要方面,它对学生的学习以及老师的教学有着很大的反拔作用.本文从高职高专学生特点出发,提出了语音动态评估机制,并探讨了该机制对高职高专英语专业学生的学习态度、学习行为和学习效果,以及对教师教学方面的正面反拔作用.