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基于激励理论对高职院校学生工作管理方法的探讨

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摘要

高职院校的学生管理工作是学院管理的一大重点,在高等教育从精英化教育阶段步入大众化教育阶段,如何做好高职院校的学生工作成为摆在许多人面前的问题.文章借鉴管理学中激励理论,并结合高职院校的实际情况,运用到学生工作的管理上,以解决高职院校学生工作中的一些问题.

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来源
《科技信息》 |2010年第33期|687-688|共2页
作者
张丽;
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作者单位

江苏经贸职业技术学院工程技术学院;

江苏;

南京;

211168;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
激励; 高职院校; 学生工作; 管理方法;

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