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关心理论及其对中学道德教育的启示

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摘要

关心理论是西方最富特色的道德教育理论之一.该理论主张学校的首要任务是关心学生,教育的主要目的是培养会关心的人,主张围绕关心主题组织教育.本文介绍了关心理论的主要内容,并在此基础上提出了该理论对我国学校道德教育的启示.

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来源
《科技信息》|2010年第32期|714|共1页
作者
邵建芝;
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作者单位

山东艺术学院公共课教学部;

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正文语种 chi
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关键词
关心理论; 道德教育;

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