马约翰体育思想与实践对体育教师的启示

摘要

马约翰是中国近代体育的开拓者之一,是我国“体育界的一面旗帜”,是我国体育教育的先驱.本文采用了文献综述与历史研究方法,发现马约翰具有高尚的爱国精神与人格魅力,在其倡导下,学校采取强制锻炼措施,对运动员在思想品质和道德作风方面要求诚实.其体育教育思想和实践对今天体育教师的培养具有重要启示.体育教师要积极进修,提高自身专业素养；创建符合学校自身条件的体育制度；勤于练习运动技能,形成多专多能的复合型人才；体育教师要强身健体,为师生作表率.在对学生进行教育时,讲求体德结合,寓德育于体育中；视金钱名利为粪土,热爱体育事业,为体育事业的发展甘心奉献.