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论自主学习中教师的角色构建

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摘要

随着传统教学模式向自主教学模式的转变,教师在课堂教学上扮演的角色也面临着转变和重构的挑战.如何在自主学习的课堂上帮助学生完成知识的构建和自主能力的发展、达到认知与情感的融合、知识获取与能力提高的并重,是教师角色重新构建的关键.

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来源
《科技信息》 |2013年第10期|4|共1页
作者
武凌云;
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作者单位

西北师范大学外国语学院;

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正文语种 chi
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关键词
自主学习; 教学; 角色;

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