二战前后日语教科书的比较——以《改定中等日本語话方学習書》和《造学する人のための日本語初级》为例

摘要

本文对比了第二次世界大战之前和之后编纂使用的日语教科书,探究了日语教科书的变迁和特征.运用文献检索和对比法对教科书进行对照研究,得出结论.两册书的共通点是学习的对象都是初级的学习者、用日语直接教授、内容与学生学习生活密切相关.最大的差异在课文内容上.