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基于FOSS的应用型人才培养的实践与探索

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摘要

阐述了FOSS实验研究室的运行过程、技术活动以及动手能力的培养,探讨了有关现代普通本科院校应用型人才培养的新型模式,指出学生的实际动手能力要从培养自我兴趣入手,激发学生将自己发展成为应用型人才的主动性.

著录项

来源
《科技情报开发与经济》|2008年第34期|146-148|共3页
作者
SRTP项目组;
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作者单位

浙江万里学院商学院FOSS实验研究室,浙江,宁波,315100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
应用型人才; 团队合作; 问卷调查; 开源软件;
入库时间 2022-08-17 10:17:40

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