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王中明;
天津广播电视大学,天津,300191;
图书馆; 开放教育学生; 心理健康; 阅读疗法;
机译:心理健康?L ??? n?阅读疗法:书目疗法[阅读心理疗法:书目疗法]
机译:大学生护士与心理健康患者开展的创新艺术疗法活动
机译:通过便利性,便利性,馆藏性和阅读兴趣提高学生访问图书馆的策略(案例研究:Lamongan区的公共图书馆和档案馆)
机译:高等学生的心理健康教育开展探索的方式
机译:图书馆技能教学对学业成绩,图书馆技能知识以及对六年级学生的阅读态度的影响。
机译:在欧洲开展了40年的甲壳类甲虫研究-从分类学生物学生态学和种群研究到生物指示生境评估和保护
机译:书目疗法:圣卡塔琳娜联邦大学图书馆科学课程的学生开展的阅读活动
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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