试论高校教师职业道德修养提升的实践机制

摘要

教师的职业道德修养是教师个体道德实践的重要形式。高校教师作为教师队伍中的重要群体，肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣职责。因此，在教育教学实践中不断提升高校教师的职业道德修养，对于规范高校教师的职业行为，具有深远影响和现实指导意义。