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张晓华; 于凯;
吉林省蛟河市黄松甸九年制学校,132505;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:如何在课堂教学中培养科学与工程学生的哲学思考能力
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:基于决策树的学生互动效应在课堂教学中的应用
机译:在美国东南部的一个小型农村学区,将交互式电子白板集成到课堂教学中。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
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