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太静宜;
天津市河西区陵水道小学;
心理障碍; 群体; 适应性; 儿童; 健康心理素质; 积极措施; 心理影响; 心理辅导; 有的放矢; 培养学生; 协调发展; 适应能力; 教师; 自卑; 个性;
机译:AMOR II:努力消除癌症儿童因移民现象而引发的社会心理障碍
机译:关于韩国人的残差适应性的研究:I. 1%阿托品和5%荷马托品Cycloplegia的残差适应性
机译:在包容性群体中具有典型和非典型发展的学龄前儿童的成就,心理表型成熟度和情绪适应性的初步研究
机译:消除大学生跨栏心理障碍的研究
机译:儿童和青少年创伤的适应性在菲律宾精神卫生专业人员表达的群体环境中的适应性
机译:优先人口群体消除南非艾滋病毒母儿对儿童传播的地理分布
机译:HiLo学校广告对电视和同伴群体的遵从水平对儿童对高身的看法的影响。
机译:从K逻辑群体中选择具有最大均值的群体的消除型两阶段程序
机译:获得具有增强适应性的精子细胞群体的方法
机译:幼儿步行学习装置,具有将儿童手柄连接到成人手柄的手柄轴,其中儿童手柄垂直于杆身,而成人手柄是杆身的延伸
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