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胡坚;
浙江工程学院;
杭州310033;
社交活动; 积极参与; 原理; 熵增; 社会化趋势; 在校大学生; 高教改革; 社会生活; 大学生活; 初步分析; 自然科学; 高校; 引导;
机译:鼓励大学生积极参与学习:学生的应对方法和匿名性
机译:数字媒体的使用和社交活动:社交媒体和智能手机的使用如何影响大学生的社交活动
机译:积极参与互联网社交活动:测试技术准备和性别对学生SNS使用的调节作用
机译:积极参与社交活动并制作富有表现力的音乐
机译:明尼苏达大学(环境,大学生活)在校外国和美国学生对大学生满意度的比较分析。
机译:超越教学法课堂:鼓励学生积极参与学习的教育模式
机译:技术和传统绘图方法鼓励积极参与科学大学生组织学课程
机译:行为经济概念鼓励学校食堂健康饮食。大学生的实验与教训
机译:程序制备音频作为药学用途的积极参与,可以积极参与音频的制备新的新型多核铁(III)混合复杂溶液。
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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