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常见、浅近、有趣——低年级自然教学点滴谈

         

摘要

<正> 当前六、七岁的儿童,生活在“信息社会”,他们的知识面远远超过十年、二十年前的娃娃。这些孩子好奇、好问、好动、聪明伶俐、兴趣广泛,富有时代特征。如何对他们进行科学启蒙教育,我校从1985年开始进行尝试。

著录项

  • 来源
    《阳光搜索》 |1987年第6期|15-15|共1页
  • 作者

  • 作者单位

    江苏泰州市实验小学;

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  • 正文语种 chi
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