首页> 中文期刊> 《科幻画报》 >问题教学法在高中数学中的实践与感悟探究

问题教学法在高中数学中的实践与感悟探究

         

摘要

高中数学在整个的教育阶段进入到一个全新的层次,增加了更多的难点与知识的认知。高中学生已经积累了一定的数学基础,数学课程也对学生提出更高的要求,需要培养学生独立思考的能力与面对问题迎难而上的品质。所以,我们提出了问题教学法,所谓的问题教学法字面意思就是指提出问题,去找出答案,在教学过程中提出问题并引导学生进行解决这个问题的过程比解决问题更具有意义。以下是对问题教学法在高中教学中实践应用相关内容的分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号