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运用实验,点亮高中化学课堂

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摘要

新课标的实施,明确了学生才是课堂教学的主体,要注重对学生进行素质培养,运用实验教学,调动学生参与课堂的积极性,提升学习效果.

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来源
《理科考试研究》 |2017年第17期|57-58|共2页
作者
施银辉;
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作者单位

江苏省如东高级中学;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
高中化学; 课堂教学; 实验;

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