开发科技教师资源全面提高探究性学习教学质量

摘要

1 课题提出背景我校是一所民办中学,2001年秋季招生。现有高初中学生1100人、27个教学班。办学之初,学校在全面提高学科教学质量的基础上,把活动课教学,第二课堂,探究性学习作为办学的特色。2001年秋季开学,学校在高一年级4个班中开设了综合实践课,初中年级中开设了一个课外科技活动班,由我校三个兼职科技辅导员教师执教。通过一年的教学,取得可喜的成绩。2002年秋季开学,我校七年级5个班,高一、高二年级9个班开设了综合实践课。