儿童科普剧在自然博物馆教育的价值与运用——以正佳自然科学博物馆《恐龙寻亲记》为例

摘要

正佳自然科学博物馆《恐龙寻亲记》儿童科普剧通过趣味性的戏剧主题、专业化的开发团队和情景式的表演形式,尝试将科学与艺术相结合,培养孩子的科学兴趣,丰富展览维度,营造动态开放的学习生态.通过观众问卷调查,在实际效果和数据分析的基础上,对未来儿童科普剧在自然类博物馆中的运用提出了一些思考和展望,助力开拓自然博物馆教育思路.