大数据时代'一核两翼双驱四融'统计学人才教学体系和培养模式研究

摘要

大数据时代,社会对数据分析人才的需求快速增长,使统计学专业人才培养面临新的挑战,重构统计学人才教学体系和培养模式刻不容缓.在分析大数据与统计专业关系的基础上,以培养掌握大数据统计技术的高质量统计人才为核心目标,构建以大数据处理与传统统计理论为两翼的统计学课程体系,设计社会需求和学生培养目标双驱动的教学体系,打造线上线下教学融合、校企融合、产教导师融合、教研融合的统计专业立体式培养模式.