儿童口腔医学本科教学中加强临床技能培养的探索与实践

摘要

儿童口腔医学本科教学中存在理论与临床联系不够紧密、临床技能培养不足的问题,为了加强本科生的临床技能培养,综合运用翻转课堂、案例教学、数字化虚拟评估系统辅助仿真头模教学、模块式教学等多种教学手段,旨在从理论教学、实验教学、临床实习三个层面提升教学水平,构建以学生为中心、以临床胜任力为导向的教学模式.