石油工程专业全英文课程的教学难点与应对措施初探——以'钻井工程(全英文)'课程为例

摘要

"钻井工程(全英文)"是石油工程专业的核心主干课程.该文根据中国石油大学(北京)开展的全英文课程授课情况及遇到的教学难点,从教学内容和方式、教学团队、教学环节、教材、课程考核等方面出发,进行深入探索和创新,研究适用于全英文课程的授课规律以及中国学生和外国留学生都能适应的教学体系,为培养学生国际化思维、开展适应国内外石油工程工作需求的全英文课程教学提供良好的借鉴.