民办高校新生思想状况调查

摘要

通过对某民办高校大一新生思想状况的调查,发现大一新生的价值取向呈现多元化,价值选择具有极大的不稳定性;道德认知具有矛盾性,道德评价标准存在双重性.出现这一现象的原因有来自学生自身的,有来自学校的,也有来自于社会的.对此,从民办高校学校教育这个角度提出了我们应该努力的方向和对策.