首页> 中文期刊> 《科教文汇》 >大学钢琴教育教学模式的理性反思与合理构建

大学钢琴教育教学模式的理性反思与合理构建

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

大学钢琴教育教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,为完成特定的大学钢琴教育教学目标和内容而围绕特定主题形成的比较稳定而且简明的教学结构理论框架及具体可操作的教学活动方式.对大学钢琴教育教学模式进行了理性反思,并提出了合理构建的三项对策.

著录项

来源
《科教文汇》 |2009年第7期|217-217|共1页
作者
何雨梦;
展开▼
作者单位

辽宁师范大学音乐学院,辽宁·大连,116021;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学钢琴教育; 教学模式; 反思; 构建;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学钢琴教育教学模式的理性反思与合理构建 [J] . 武丽娟 . 神州（上旬刊） . 2017,第026期
2. 大学钢琴教育教学模式的理性反思与合理构建 [J] . 张露尹 . 今日科苑 . 2009,第004期
3. 大学钢琴教育教学内容体系的理性反思与合理构建解析 [J] . 赵蕾 . 黄河之声 . 2019,第009期
4. 刍议大学公共英语教学模式的理性反思与合理构建 [J] . 李明殊 . 甘肃高师学报 . 2017,第004期
5. 大学钢琴教学模式的理性反思及合理构建刍议 [J] . 尹甜 . 金田 . 2014,第001期
6. 大陆和香港工商管理专业英语教学模式比较研究——以复旦大学、上海外国语大学和香港大学为例 [C] . 徐永 . 第十届世界管理论坛暨东方管理论坛——上海管理教育学会创立25周年大会 . 2006
7. 在校大学生犯罪“法外开恩”现状的理性反思 [A] . 景鹏 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号