大学钢琴教育教学模式的理性反思与合理构建

摘要

钢琴是音乐教学中一门高雅的艺术,具有陶冶情操的功能.在大学教学中,如何发挥钢琴教学中的特定功能,既能够让大学生掌握过硬的钢琴技术,又能够提高学生的艺术修养,这个问题是大学钢琴教学的重中之重.因此需要顺应时代发展,改革教学模式,进行合理的教学创新.本文主要是构建创新教学模式,思考和分析教学模式的必然趋势等,希望本文对钢琴教学能够提供参考性的理论基础.