加强高校少数民族预科学生管理的思考

摘要

高校少数民族预科学生是一个特殊的群体他们在思想、心理、学习、生活等诸多方面有着明显的特点,本文通过分析少数民族预科班学生的特点,提出以学生为本,实行具有预科特色的教育管理模式;做好思想政治教育工作,全面提升学生素质;高度重视,建立一支稳定的高素质的学生管理队伍;拓宽资助渠道,加强人文关怀等行之有效的加强少数民族班学生管理的具体措施.