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浅谈低年级作文教学

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摘要

如何指导小学生作文,提高他们的书面表达能力,促进学生智力发展,这是摆在我们小学语文教学面前亟待解决的问题.本文从培养学生的口头作文能力、指导学生观察、加强写作训练等方面来谈谈低年级作文教学.

著录项

来源
《科教文汇》|2010年第20期|97,140|共2页
作者
林建新;
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作者单位

漳浦县霞美中心学校,福建·漳州,363214;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
作文; 个性; 观察; 训练;
入库时间 2023-07-24 16:00:17

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