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肖乾勇;
新宁县安山乡中心学校,湖南·邵阳,422711;
校长; 人格魅力; 学校管理;
机译:与校长谈谈违反行为准则的情况
机译:基于京都高中校长的意识调查的校长校长校长意识的分析
机译:危机,对变化的冷嘲热讽和价值一致性对2008年总统大选中真正领导能力和归因于人格魅力的看法的影响(第23卷,第324页,2012年)
机译:尼曼德纳地区幼儿园校长校长校长学业监督管理的评价
机译:马克斯·韦伯的人格魅力理论和天主教的人格魅力更新:对契合度的检验导致对拟议的米尔恰·埃利亚德的宗教现象表示称赞。
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集品保护:制定意识计划指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.12 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收藏品恶化:评估指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.95 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集政策的保护:发展指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.19 p。
机译:军事维和人员是否想谈谈他们的经历。英国军事维和人员对部署返回的心理支持。
机译:在Unliced射频频谱带上直接谈谈之前倾听
机译:从应用程序中的行动谈谈
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