新课标下体育课教案的设计与编写

摘要

传统的体育课教案在形式上过于单一、趋于文案化,缺乏实用性.依据新课标的理念,指出设计体育课教案前,应首先对教学的相关要素进行系统的分析.体育课教案对教学目标的描述应具体而明确,适宜用文本的形式;而表格的运用能够清晰地体现出教学环节中各种因素的关系.