浅谈建构主义学习理论对中职英语教学的启示

摘要

建构主义理论是近几年来对教育实践影响较大的学习理论之一,它为传统的教学带来一场教学理念的变革,教学的中心由教师转向学生,以学生为主体,使学生变被动吸收为主动学习.本文依据建构主义学习理论,结合自身教学实际,提出增强学生学习信心、激发学生学习热情、培养良好学习方法的途径,引导和帮助学生积极参与学习,让学生在主动建构知识中,提高教学效率.