语文阅读教学对学生心理品质的作用

摘要

基础教育阅读教学的过程既是对学生进行语文知识的传授也是对学生进行心理发展疏导.语感的培养、有创意的想象教学内容、个体体验的阅读方法对学生的感知、记忆、想象、思维、情感、意志等心理品质的形成有重要的作用.