过程管理驱动的'计算机网络基础'教学改革初探

摘要

计算机网络基础课程是计算机相关专业的重点平台课程,其传统教学过程中存在的理论性强和学生主动性差等问题是教学改革的重点.本文提出过程管理驱动的一系列教学改革方法,分别从启发引入、探索原理、丰富课余、增强实验等方面引导学生作为主体完成整个教学过程.通过对教学过程各个环节的精心设计和有效实施,培养学生解决问题的能力和探索精神.