过程管理驱动下的计算机网络基础教学创新

摘要

在计算机网络不断发展的过程中,我国各院校也相继开设《计算机网络基础》专业课程,并且成为计算机专业中的重要基础课程.由于传统计算机网络基础教学存在理论性较强且学生主观能动性较差的特点,本文基于过程管理驱动,提出了计算机网络基础教学方式的创新和改革,分别从引入趣味启发、采用讨论教学模式及融入微课教学三方面进行教学改革.通过精心设计及实施整个教学环节,有效培养了学生的探索精神及解决问题的能力.