应用型本科院校植物组织培养课程实验教学改革

摘要

根据中央对地方普通本科高校向应用型转变的决策部署,结合专业特点和地方经济发展需求,传统的实验教学模式已不能适应对应用型人才的培养要求.为此,本文对本实验教学从大纲制定、内容设置和考核方式等方面进行探索和改革.