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生态课堂实施效果评价

     

摘要

本文基于相关文献分析生态课堂的构成要素,运用德尔菲法构建遥感生态课堂的评价指标体系,并对指标体系进行权重赋值.通过制定"遥感"生态课堂的问卷,调查学生对"遥感"生态课堂的评价,比较分析"遥感"课程实验班与平行班学生的教学效果.

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