独立学院新生入学适应问题及其应对策略研究

摘要

大一新生从高中步入大学,在学习、生活、心理等方面都会表现出不适应,是家庭、性格、情感等方面内在因素和宿舍、地域等方面的外在因素综合形成的,具有隐蔽性和明显性的特点.我们必须建立从心理普查到建立档案再到开展心理方面的活动的一系列措施,紧密关注和了解分析,才能够及时帮助学生解决新生入学时的适应问题,实现从高中到大学角色的顺利过渡,从而促进其身心健康成长.