思想政治教育视野下高校新生入学适应问题研究——基于学校社会工作个案介入的分析

摘要

高校新生在刚入学阶段,面对新的环境会产生各种困惑和迷茫,在生活、学习、人际交往、自我意识、学校管理方面产生不适应的现象,对大学生今后的生活、学习、思想产生严重的影响.本文从社会工作专业领域介入大学新生的入学适应问题研究,以思想政治教育为大背景通过个案辅导帮助大一新生解决他们在进入大学后面临的各种不适应问题,树立正确的思想意识和价值观.对帮助高校新生尽快走出困惑和迷茫,适应大学生活,对学校思想政治教育开展,有着非常重要的意义.