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食品理化检验与食品分析开放式实验授课方式的探讨

         

摘要

食品理化检验和食品分析是食品学科的重要课程,对于食品质量与安全的评价具有重要意义.本文首先分析了这两门课程授课方式现存的局限性,目前大型复杂仪器操作的教学,多采用演示实验的授课方式,限制了学生动手操作能力和自主创新能力的提高.其次,结合实际教学经验,探索教学新方法.通过进行开放式实验授课等方法,锻炼学生发现问题,并通过团队协作探索问题最终解决问题的能力,使学生能够建立完整的学科理论知识体系,为食品学科培养专业人才提供支持.

著录项

  • 来源
    《科教文汇》 |2017年第8期|52-54|共3页
  • 作者单位

    吉林大学食品科学与工程学院 吉林·长春 130062;

    吉林大学食品科学与工程学院 吉林·长春 130062;

    吉林大学食品科学与工程学院 吉林·长春 130062;

    吉林大学食品科学与工程学院 吉林·长春 130062;

    吉林大学食品科学与工程学院 吉林·长春 130062;

    吉林大学食品科学与工程学院 吉林·长春 130062;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 实验;
  • 关键词

    食品理化检验; 食品分析; 教学改革;

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