基于'参与型'理念的大学生心理健康教育研究

摘要

在"大众创业,万众创新"的时代背景下,基于"参与型"理念重新整合现有教育资源,创新性地将社会分工理论与大学生心理健康教育研究相结合,探讨师生教育活动中有机团结的实现路径,以此构建大学生心理健康教育在形式、内容上的新模式,从而应用于实践产生有效的心理健康的教育影响.