高校学生资助工作的就业观引导功能研究

摘要

资助工作作为高校人才培养的一项全局性工作,如何充分发挥高校资助工作的育人功能是当前高校资助工作的重要课题。笔者认为,如果能够将开展资助工作与学生就业观引导进行有效融合,就可以对挖掘高校资助育人功能以及助推高校就业工作提供有益补充。因此,该文针对高校资助育人工作在发挥就业引导功能时存在的现实困境加以分析,并借此提出可供借鉴的完善路径,旨在推动打造全方位、多层次的资助育人体系,进而拓展高校学生就业观培养的有效通路。