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构建“技设课”课程教学模式的研究

         

摘要

本文就江阴职业技术学院(以下简称江阴学院)改革课程教学模式,开设职业技能训练与专业技术设计课程(简称为“技设课”)教学创新实践的教学作做法予以简单介绍。并以江阴学院的创新实践为例,对高职教育提出了要加强设计教育的观点。

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