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张蕉蕉; 袁建虎; 安立周; 高立;
陆军工程大学 江苏南京210001;
高等教育; 教学理论; 模块化教学; 教学做融合;
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机译:艺术融合课程和非艺术融合课程对自闭症中学生幼儿园学习经历的影响。
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机译:微课资源创新“教学做”教学模式研究——以“化工单元操作”课程为例
机译:废物的融合嬗变与内燃机在核燃料循环中的作用
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机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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