大学生网络心理健康教育积极模式研究

摘要

网络环境下，部分大学生出现自我意识偏差、道德意识弱化、网络成瘾症等消极表现，积极开展大学生网络心理健康教育具有十分重要的意义和价值，应该以积极心理学理念为指引，通过构建大学生网络心理健康教育的积极模式，打造大学生新型网络心理健康教育工作队伍，强化大学生网络心理健康教育阵地建设，完善大学生网络心理自助互助体系等策略开展大学生网络心理健康教育。