浅论高中数学学习中二级结论的运用——以一个恒等式的运用为例

摘要

通过基本性质、定理、公式推导出来并广泛应用的结论性质被称为“二级结论”，如圆锥曲线中最为学生熟知的结论：焦点位于坐标轴的椭圆上任意两个关于原点对称的点A、B与椭圆上第三个点连线斜率（存在斜率的基础上）相乘为定值，且定值为-b^2/a^2.