翻转式教学在《园林设计一》中的应用研究

摘要

传统“1+1=2”的教学方式已经无法满足学生对于课堂的需求,为了解决园林设计课程中的一系列问题,笔者让翻转式理念与传统课堂相融合,对园林设计一的课程教学进行了改革。