从实用功能走向艺术形态——当代书法教育的目标转移

摘要

随着社会分工渐趋精细,时至今天,毛笔书写几乎完全从实用功能过渡为艺术形态的一门学科。当然,此处的实用与艺术的分野只是相对而言,因为必须尊重这一事实:把书法作为单一的艺术教育只能在高等艺术院校里行得通,除此之外的任何一种类型、层次的书法教育都或多或少地染上了实用色彩,越是低级,实用的色彩就越浓。但不管如何,书法因实用而存在是因为它与文字的产生、发展及其固有特点有着千丝万缕的联系,是分不开的。于是,很多地方出现了书法史与文字史的重合。